En el articulo se exponen las ventajas y los inconvenientes de las tic, y a partir de ellas se exponen dos sucesos para que veamos la diferencias entre una clase con tic y una clase tradicional sin tics.
Para el uso de las tics no solo hacen falta tenerlas en la clase, si no que el profesor esté de acuerdo con ellas y sepa utilizarlas, estando de este modo, dispuesto a cambiar su metodología.
OPINIÓN PERSONAL:
Pienso que el artículo tiene razón en cuanto a las ventajas y las desventajas de las tics en el aula, ya que debemos de reconocer que no debemos permitirnos volvernos unos analfabetos tecnológicos.
Aunque este de acuerdo con la mayoría del artúclo debo de recalcar mi verdadera opinión, la cual es que no toda la enseñanza debe de ser con las tics, por que perdemos cierta tradición educativa, refiriendome a tradición educativa al uso de juegos NO interactivos para aprender, como son el monopoli, el parchis, el trivial etc.....
Un buen profesor debe de poseer un equilibrio a la hora de utilizar las tics y compaginarlas con métodos tradicionales educativos.
Dejo el siguiente enlace para dedicado a aquellos profesores que tengan dicho equilibrio y que puedan disponer de la siguiente página que desde mi punto de vista es muy útil.
enlace voluntario a pagina de actividades de conocimiento del medio
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