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lunes, 26 de marzo de 2012

Educaweb


En la página web llamada “educaweb.com” podemos encontrar un artículo escrito por Ricardo Jambrina Hernández, Noelia Del Carmen Bordón Suárez, Teresa Esparza Varón y Dulce Mª Espino Angulo desde el Colegio “Millares Carlo de Fuerteventura.

En dicho artículo se explica como el uso de las TIC en el área de conocimiento del medio es my relevante y supone a su vez, el desarrollo y aprendizaje de la competencia de tratamiento de la información y competencia digital además de la que con dicha asignatura se pretende alcanzar, la competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

Por otra parte, se comenta la idea de que en esta área es imprescindible la utilización de las TIC ya que mucha de la información con la que se trabaja se presenta en forma de mapas o gráficos. De hecho, el aprendizaje de muchos de los contenidos en esta área es más comprensible o más fácil de aprender con el uso de dichos recursos que guardan relación cercana con las TIC.

Opinión personal:

Desde mi punto de vista, pienso que la integración de las TIC en conocimiento del medio es muy importante ya que facilita el aprendizaje de algunos contenidos y será más ameno para los alumnos.
Pincha aqui para acceder a la página

Ciencias Naturales en 3D

    Una forma de poder aprender de una mejor forma y con una mayor claridad para los alumnos, es la utilización de programas en 3D para poder observar mejor algunos conocimientos y para hacer mas atrayentes estos a los alumnos.




    Para ello utilizaremos el programa Sketchup 8, que nos recomienda el siguiente articulo. Articulo de Sketchup 8

Opinión Personal: 
    Me parece un programa de gran utilidad para poder hacerles entender a los niños diferentes conocimientos, pero requiere de conocimientos sobre este programa por parte del profesor si el mismo quiere crear la actividad. Si por otro lado usa algo ya creado por otras personas no necesitara tantos conocimientos sobre Sketchup 8 pero aun así necesitaría algo básico. 
    Desde mi punto de vista lo anterior sería la única complicación que este recurso supondría. Ya que este recurso es de gran utilidad tanto para áreas como conocimiento del medio como para otras como pueden ser matemáticas.

domingo, 25 de marzo de 2012

JUEDULAND, la página que todo profesor busca

JUEDULAND

         Jueduland es el nombre de un pagina web inter-activa, la cual ofrece actividades, juegos e información sobre cualquier material en cualquier etapa de la educación primaria y de educación infantil.
 
         La página ya de por si ofrece distintas dinámicas para adquirir los mismos conocimientos pero de distintas formas, según el profesor crea conveniente  u oportuno podrá elegir la dinámica que más le guste según el nivel general que tenga la clase de la materia que al profesor le interese.
      
         Sea cual sea la materia en la que el profesor este interesado, la materia estará dividida por vocabulario, gramática, cuentos, juegos, actividades etc...


       


OPINIÓN PERSONAL:

         En mi opinión pienso que esta página es muy útil, y muy apropiada para los niños de los niveles de infantil y primaria por 3 motivos:

  • Por el tipo de animación
  • Por los colores
  • Por la variedad de actividades que contiene cada apartado de cada asignatura.
         También pienso que este sitio le será de gran ayuda a los profesores, ya que de aquí pueden sacar grandes ideas para hacer el aprendizaje de los niños más divertido, fácil y llevadero.

  pincha aquí y tendrás la pagina lista para usarla

sábado, 24 de marzo de 2012

¡¡¡¡¡ Juntos Podemos !!!!!

   Dentro de este programa de profundización de conocimiento se ha creado un proyecto de Conocimiento del Medio a través de las TICs y el trabajo en equipo. Éste se ha realizado por estudiantes de Primaria del CEIP Virgen de la Peña (Fuengirola) y del CEIP Los Boliches (Mijas Costa) .

   En él, los alumnos en grupos, eligen los temas de investigación que van a llevar a cabo, como son por ejemplo: "Los volcanes" o "Los peces", entre otros, alcanzando los objetivos que ellos mismos establecieron anteriormente.

   La investigación seguirá un propio orden. Tanto los trabajos como los esquemas, los murales...etc, se encontrarán en una wiki creada para dicho proyecto.

Junta tu mano
OPINIÓN PERSONAL
   ¡Es un buen proyecto! Con él, los estudiantes podrán trabajar de forma autónoma o en grupo gracias a la wiki, además, cualquier persona ajena al proyecto podrá acceder a la información cuando desee.
   La introducción en Primaria de proyectos como este ayuda a que se potencie en los discentes el interés de la asignatura. Al igual, permite que busquen ,obtengan, procesen y comuniquen la información transformándola en conocimientos, convirtiéndolos así en miembros activos en la construcción de sus aprendizajes. 

¡COMPITE Y APRENDE!

ENCUENTRO DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN EL USO DE LAS TIC 2012

         Este encuentro se llevó a cabo entre la segunda y tercera semana de febrero, con alumnos de la segunda y primera etapa escolar.
         De la primera etapa escolar participaron los alumnos de tercero, quinto y sexto de primaria en un taller que formó dicho encuentro. El taller trataba los siguientes temas:




  • - Conociendo sobre la basura
    
       - Maravíllate con la naturaleza
      
       - Somos herederos de nuestro abuelos  
     
              En dicho encuentro participaron una serie de colegios de los cuales solo podía ganar uno. El Departamento de Tecnología Educativa es el responsable de organizar los eventos de esta tipología.

 
OPINIÓN PERSONAL:

      Desde mi punto de vista este taller es muy apropiado para que los  niños sean conscientes de la realidad y del mundo que les rodea y que les va a tocar cuidar. De tal modo que a la misma vez que estan aprendiendo, estan diviertiendose, y están motivados por el hecho de obtener un buen puesto en la competición.

      Los profesores también tienen de esta forma una buena ocación de tratar con sus alumnos y enseñarles valores, los cuales les van a ser falta en un futuro.

        

¡La Naturaleza tiene Skype!

     Una de la mejor y mayor forma de comunicación actual es a través de la utilización de Skype, este recurso nos permite hacer mas cercano hechos y costumbres que se estudian en los libros pero que no son familiares a los alumnos, ya sea por el desinterés o por que no es posible en su contexto.
     La utilización de Skype la vemos principalmente en el área de lengua extranjera pero poco a poco también la podemos observar en otras áreas como es la de conocimiento del medio ya que con una simple llamada a través de Skype los niños que acaban de ver amanecer en un lado de hemisferio pueden ver como unos compañeros del otro hemisferio están viendo como anochece en el mismo instante.
     En la pagina que ponemos a continuación piden diferentes opiniones de personas que estén usando este recursos en las aulas, y si ustedes usan esta aplicacion pueden dejar sus experiencias. ¡¡Opina aquí!!
A continuación dejamos un vídeo de la utilización en España de este recurso.




Opinión personal:
     Este recurso me parece de gran utilidad aunque también requiere de algún que otro conocimiento básico del profesor y de los alumnos, ya que Skype no siempre es usado por estas personas, no es algo tan común como YouTube ni como Msn por tanto se debería de tener algún conocimiento básico pero que no llevaría a ninguna complicación.
    Por otra parte me parece de gran ayuda, ya que los alumnos podrán ver fenómenos que ocurren en otras partes del mundo y que no solamente pasa lo que a ellos les rodean.