Blog educativos. ¿Que son?

Los blog educativos son aquellos que dan la oportunidad a los alumnos, a los profesores y a los padres de interrelacionarse entre ellos y con otros colegios.
Las barreras del aula se ensanchan convirtiendo la clase en todo el mundo y haciendo a los alumnos partícipes de su educación y personas activas en el mundo.
¿Cómo hacer atractivo los blog para el alumno?.
Para ello debemos hacer comprender al alumno que es él el que dirige su mundo y puede convertirse en parte activa de su educación mientras se divierte compartiendo sus andanzas con un alumno chino, mientras contesta a un alumno canadiense un problema que él ha tenido.



Si quieres saber más sobre recursos humanos pincha aqui

Las TICs en las aulas de Educación Primaria, un buen recurso escasamente utilizado

En este artículo encontramos una clara defensa de las tics en educación Primaria.
En el articulo se exponen las ventajas y los inconvenientes de las tic, y a partir de ellas se exponen dos sucesos para que veamos la diferencias entre una clase con tic y una clase tradicional sin tics.

        Para el uso de las tics no solo hacen falta tenerlas en la clase, si no que el profesor esté de acuerdo con ellas y sepa utilizarlas, estando de este modo, dispuesto a cambiar su metodología.

OPINIÓN PERSONAL:

        Pienso que el artículo tiene razón en cuanto a las ventajas y las desventajas de las tics en el aula, ya que debemos de reconocer que no debemos permitirnos volvernos unos analfabetos tecnológicos.


        Aunque este de acuerdo con la mayoría del artúclo debo de recalcar mi verdadera opinión, la cual es que no toda la enseñanza debe de ser con las tics, por que perdemos cierta tradición educativa, refiriendome a tradición educativa al uso de juegos NO interactivos para aprender, como son el monopoli, el parchis, el trivial etc.....


        Un buen profesor debe de poseer un equilibrio a la hora de utilizar las tics y compaginarlas con métodos tradicionales educativos.
             

        Dejo el siguiente enlace para dedicado a aquellos profesores que tengan dicho equilibrio y que puedan disponer de la siguiente página que desde mi punto de vista es muy útil.

enlace voluntario a pagina de actividades de conocimiento del medio

pincha aqui e INFORMATE

JUEDULAND, la página que todo profesor busca

JUEDULAND

         Jueduland es el nombre de un pagina web inter-activa, la cual ofrece actividades, juegos e información sobre cualquier material en cualquier etapa de la educación primaria y de educación infantil.
 
         La página ya de por si ofrece distintas dinámicas para adquirir los mismos conocimientos pero de distintas formas, según el profesor crea conveniente  u oportuno podrá elegir la dinámica que más le guste según el nivel general que tenga la clase de la materia que al profesor le interese.
      
         Sea cual sea la materia en la que el profesor este interesado, la materia estará dividida por vocabulario, gramática, cuentos, juegos, actividades etc...

       


OPINIÓN PERSONAL:

         En mi opinión pienso que esta página es muy útil, y muy apropiada para los niños de los niveles de infantil y primaria por 3 motivos:

• Por el tipo de animación
• Por los colores
• Por la variedad de actividades que contiene cada apartado de cada asignatura.

         También pienso que este sitio le será de gran ayuda a los profesores, ya que de aquí pueden sacar grandes ideas para hacer el aprendizaje de los niños más divertido, fácil y llevadero.

  pincha aquí y tendrás la pagina lista para usarla

¡COMPITE Y APRENDE!

ENCUENTRO DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN EL USO DE LAS TIC 2012

         Este encuentro se llevó a cabo entre la segunda y tercera semana de febrero, con alumnos de la segunda y primera etapa escolar.

         De la primera etapa escolar participaron los alumnos de tercero, quinto y sexto de primaria en un taller que formó dicho encuentro. El taller trataba los siguientes temas:

• - Conociendo sobre la basura

    

       - Maravíllate con la naturaleza

      

       - Somos herederos de nuestro abuelos  

 

          En dicho encuentro participaron una serie de colegios de los cuales solo podía ganar uno. El Departamento de Tecnología Educativa es el responsable de organizar los eventos de esta tipología.

 

OPINIÓN PERSONAL:

      Desde mi punto de vista este taller es muy apropiado para que los  niños sean conscientes de la realidad y del mundo que les rodea y que les va a tocar cuidar. De tal modo que a la misma vez que estan aprendiendo, estan diviertiendose, y están motivados por el hecho de obtener un buen puesto en la competición.

      Los profesores también tienen de esta forma una buena ocación de tratar con sus alumnos y enseñarles valores, los cuales les van a ser falta en un futuro.

        

• para más información pincha aquí

¡La Naturaleza tiene Skype!

     Una de la mejor y mayor forma de comunicación actual es a través de la utilización de Skype, este recurso nos permite hacer mas cercano hechos y costumbres que se estudian en los libros pero que no son familiares a los alumnos, ya sea por el desinterés o por que no es posible en su contexto.
     La utilización de Skype la vemos principalmente en el área de lengua extranjera pero poco a poco también la podemos observar en otras áreas como es la de conocimiento del medio ya que con una simple llamada a través de Skype los niños que acaban de ver amanecer en un lado de hemisferio pueden ver como unos compañeros del otro hemisferio están viendo como anochece en el mismo instante.
     En la pagina que ponemos a continuación piden diferentes opiniones de personas que estén usando este recursos en las aulas, y si ustedes usan esta aplicacion pueden dejar sus experiencias. ¡¡Opina aquí!!
A continuación dejamos un vídeo de la utilización en España de este recurso.

Opinión personal:

     Este recurso me parece de gran utilidad aunque también requiere de algún que otro conocimiento básico del profesor y de los alumnos, ya que Skype no siempre es usado por estas personas, no es algo tan común como YouTube ni como Msn por tanto se debería de tener algún conocimiento básico pero que no llevaría a ninguna complicación.
    Por otra parte me parece de gran ayuda, ya que los alumnos podrán ver fenómenos que ocurren en otras partes del mundo y que no solamente pasa lo que a ellos les rodean.

¿¿Grabando en clase??

        Uno de los sitios Web con mayor numero de visitas después de (nuestro blog) Google y Facebook es YouTube, según el medidor de trafico de Alexa. Este es un claro indicio de la popularidad que goza el vídeo entre los diferentes medios que pueden desplegarse por Internet como también, de lo que las personas disfrutan creándolos. Prueba de lo anterior es que buena parte de los vídeos disponibles en YouTube los  generan “aficionados”. 

        La pagina que ofrecemos a continuación defiende la utilización de vídeos en las aulas para motivar y llamar la atención a los alumnos, de una forma popular ya que la la gran mayoría de la población esta familiarizada con YouTube.

Opinión personal: 
       La utilización del YouTube u otro reproductor de vídeo a elección del profesorado, sera de gran utilidad para que se produzca un buen aprendizaje o los alumnos se encuentren con una mayor motivación ante unos conocimientos.
          Con ayuda de YouTube y su nueva aplicación de edición de vídeos los alumnos harán que  la materia sea algo mas cercano.

Tu haces el colégio

             ¿Cómo debemos usar las tecnologías en la educación de nuestros niños?

             Con esa pregunta se han unido profesores e instituciones europeas, de esta unión ha nacido wikisaber, en la que se proponen los contenidos educativos de una manera accesible y divertida para los alumnos.

                En esta página podemos obtener contenidos interactivos para trabajar en el aula o en casa para repasar junto a los padres, en todas las áreas y en todos los cursos de la educación. Además, en la página los padres podrán descargarse programas gratuitos para la educación de sus hijos.

          
              Personalmente pienso que es un gran avance la introducción de las nuevas tecnologías en el ámbito de la educación porque se deja de ver al alumno como un sujeto pasivo y lo hacemos partícipe de su propia educación. Esto le hace sentir responsable de sus actos y le ayuda a madurar.

Para más información Wikisaber